Animalisme i EDS
Dins el marc educatiu, l'animalisme pot ésser treballat des de molt àmbits, especialment les ciències naturals o la tutoria. Tanmateix, es pot entendre l'animalisme com una part fonamental de l'Educació pel desenvolupament sostenible -EDS- (ja explicarem en un altre post tots els lligams existents entre ambdues matèries). En aquest sentit, el camí ja el tenim obert, perque la majoria de les escoles i instituts tenen implantat algun tipus de programa ambiental.
Dins d'aquests programes d'Educació Ambiental, els objectius i activitats plantejats s'emmarquen dins de dues grans postures: aquelles per les quals cal protegir el medi ambient en favor del benestar humà (seguidors de la premisa: "no malguestem aigua perquè és un bé escàs - per a l'ésser humà, és clar"), i aquelles per les quals cal protegir el medi ambient perque és casa nostra, perque forma part de nosaltres i nosaltres formem part d'ell, perquè sí i punt, perquè el respecte, per qualsevol cosa, és simplement una actitud que no cal que tingui una finalitat com a tal.
En el primer cas, les activitats i objectius es centren en aquells aspectes que afecten directament la salut i la qualitat de vida humana: els residus, la contaminació atmosfèrica, l'estalvi d'aigua i energia, etc... En el segon cas, les activitats s'amplien, es transversalitzen, i les activitats i objectius es centren en el respecte, l'acceptació, el coneixement, la crítica i l'admiració pel medi ambient. És en aquest marc on s'han d'incloure els aspectes de l'animalisme: el respecte pels animals no humans pel simple fet de ser animals, pel simple fet de conviure amb nosaltres.
Òbviament tot va lligat, i no pretenc menysprear aquells que treballen (i en algun cas de forma molt òptima) empesos en la primera postura. Ben al contrari, també és una postura necessària. Tanmateix els animo a ampliar la visió de l'EDS, perque, si ben mirat el desenvolupament pertany necessàriament a l'espècie humana, l'EDS s'ha de deslligar de la premisa "pel benefici directe humà" i emmarcar-se en un àmbit més ampli.
